Dando una demostración de educación física adecuada

Dando una demostración de educación física adecuada

Para que el público tendrá una completa comprensión del propósito de su demostración de educación física y ser capaces de captar el significado de cada actividad, es necesario que exista un líder describe el programa mientras se mueve a lo largo. Aquí le damos una charla descriptiva, que puede administrarse junto con el programa. Ayudará mucho para tener un sistema hablando ruidosamente.

Este es un ejemplo de cómo abrir su presentación.

Señoras y señores:

Le damos la bienvenida a la manifestación de la educación física dada por el Departamento de educación física de alta escuela. El propósito de esta demostración es familiarizarle con la actividad y el trabajo de este departamento. Esperamos sinceramente que va a salir el gimnasio esta noche con una concepción más clara de lo que se entiende por educación física y lo que está siendo realizado por el Departamento de educación física en esta escuela.

Se ha hecho muy poco para vestir el programa. Más bien hemos intentado demostrar que algunas de las actividades que se imparten en la educación física clases que cumplen veces cada semana durante el año escolar. Además del trabajo de las clases regulares en educación física y nuestro programa deportivo, que incluye fútbol, baloncesto y pista, hemos establecido un excelente programa de intramuros, que satisface las necesidades de todo el cuerpo estudiantil. Se ha intentado hacer este programa intramural como interesante como sea posible e incluir a todos los estudiantes, no sólo la regular “encabezada” y eficiente en el equipo, pero también el muchacho tímido, al revés, high School secundaria que carece de la física o la quema deseo de hacer el equipo regular. Nuestro programa de intramuros ha constituido como un programa de tiempo de ocio e incluye actividades tales como seis hombres fútbol, baloncesto, lanzar gratis, voleibol, bádminton, ping pong, pista, bola suave, golf, tenis, boxeo, shuffleboard, herraduras y muchos otros.

Luego coloque una lista de objetivos para su audiencia a seguir. Estos objetivos podrían incluir:

1. La promoción de la salud y condición física.

2. El desarrollo del carácter, buena ciudadanía y bienestar social.

3. Digno de uso del tiempo libre.

4. El desarrollo del control muscular neuro.

5. Ayudar al alumno a ajustarse a las condiciones sociales.

6. El desarrollo del liderazgo.

7. El desarrollo del poder de autoexpresión.

8. El desarrollo de destrezas de seguridad.

9. El desarrollo de habilidades útiles en las actividades, que tienen un valor remanente.

Explicar que este programa es una demostración del trabajo realizado en ambos departamentos. Ha tomado ninguna medida para segregar a los mejores estudiantes de los más pobres. Cada número es demostrada por toda clases.

El objetivo del Departamento es darle a cada estudiante un programa que será de beneficio en la escuela y en su vida posterior.

(Antes de cada actividad pueden hacerse algunos comentarios con respecto a la actividad.)

Por ejemplo, puede explicar una actividad co-recreational al grupo indicando que se está haciendo un esfuerzo en todo el país para organizar grupos de niños y niñas para los estudiantes para que puedan estudiar y disfrutar de actividades juntos. Hay muchas actividades de tiempo libre, que pueden ser disfrutadas por niños y niñas. Ahora se mostrará las actividades que podrían ser útiles durante la hora del mediodía, períodos de recreación, tales como divertidas noches, fiestas, días de juego, etc., así como en su vida posterior.

El grupo de dar este tipo de ejemplo y explicación les ayudará a comprender la importancia de sus programas de educación física.

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